К основному контенту

план работы лицея с 17 по 21 сентября 2018


ПЛАН РАБОТЫ ЛИЦЕЯ «ПЕТРУ МОВИЛЭ»
С 17.09.2018 ПО 21.09.20178
Сдача подтверждений по месту обучения учащихся, проживающих в микрорайоне лицея.

Мероприятие
Время,
место
Ответств.
ПОНЕДЕЛЬНИК, 17.09.2018

1.      1
Линейка для учащихся 10-12-х классов
13.30
Актовый зал
Унгуряну С.И
2.      2
Сдача календарных планов по дисциплине «Личностное развитие»
В течение дня
Рафиева Л.О.

3.       



ВТОРНИК, 18.09.2018

1.      1
Проверка журналов 10-12-х классов.

Унгуряну С.И.

2.      2
Проведение тендера по ремонту крыши.
10.00
К.106
Тендерная комиссия
СРЕДА, 19.09.2018

4.      1
Проверка журналов 5-, 6-, 9-х классов.

Ожог Л.С.
1.      2
Методическое объединение для заместителей директоров по воспитательной работе.

Рафиева Л.О.

2.     3
Сдача списков учащихся, не подлежащих призыву.

Рафиева Л.О.

ЧЕТВЕРГ, 20.09.2018

1.      1
Сдача тарификации.
13.00
ГУОКМС
Унгуряну С.И.
2.      2
Административная планёрка.
14.00
Богоева Е.Л.
ПЯТНИЦА, 21.09.2018

     1
Сдача документации руководителями кружков и спортивных секций.
До 14..00
Рафиева Л.О.

    2
Общелицейское родительское собрание для родителей учащихся 10-х классов.
17.30
Актовый зал
Афанасиу Т.Н.
    3
Заседание методической комиссии классных руководителей 5-12-х классов.
14..00
К. 106
Рафиева Л.О.

4
Заседание методической комиссии классных руководителей 1-4-х классов.
16..00
К. 106
Рафиева Л.О.


              
Директор                            Богоева Е.Л.

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Приказ об организации национального тестирования в 4 классах

REPUBLICA MOLDOVA CONSILIUL MUNICIPAL CHIŞINĂU PRIMARUL GENERAL AL MUNICIPIULUI CHIŞINĂU DIRECŢIA GENERALĂ EDUCAŢIE, TINERET Ș I SPORT INSTITUŢIA PUBLICĂ LICEUL TEORETIC   „PETRU MOVILĂ”         str.Botanica Veche, 11-a, municipiul Chişinău, Republica Moldova, MD-2062     tel.: (022) 55-99-01, e-mail: ltmovila1999@gmail.com Nr. 51 - ab      din 14 .04.201 7 Приказ   «Об организации национального тестирования в 4-х классах начальной школы» В соответствии с Законом об образовании РМ, Методологией организации и проведения итогового тестирования в 4-х классах и Приказа №824 от 24.09.2016 Министерства просвещения РМ «Расписание экзаменов и национального тестирования в 2016-2017 уч.г.», Приказа №83 от 25.01.2017 ГУОМС «Организация и проведение национального тестирования в начальном образовании в 2016-2017 учебном...

Как всегда на высоте!

Сегодня, 19 апреля 2017 года в ТЛ "Михай Витязул" проходил заключительный этап процесса аттестации для учителей, аттестующихся на 2 дидактическую степень. Наши коллеги Малай Наталья Михайловна и Алексеева Татьяна Николаевна выступили перед муниципальной  аттестационной комиссией со своими отчётами о самооценивании. Наталья Михайловна рассказала о своей работе по улучшению качества преподавания математики, а Татьяна Николаевна поделилась опытом в подготовке своих учащихся по русскому языку и литературе. Комиссия отметила высокий уровень подготовки педагогов и постановила: 1. Присвоить 2 дидактическую степень учителю Малай Н.М. 2. Подтвердить 2 дидактическую степень учителю Алексеевой Т.Н. Примите наши искренние поздравления и пожелания дальнейших успехов в педагогической деятельности. http://stendall.com/images/bnrs/pozdr.png

Педсовет по домашнему заданию. Итоги.

Приказ № 104-  ab   от 31.10.2018 «Об итогах проведения педагогического совета» Во исполнение плана работы на 2018–2019 учебный год, на основании положения о педагогическом совете, в целях повышения качества образовательного процесса, повышения уровня педагогической компетентности в вопросах методологии домашнего задания, выявления положительного опыта педагогов, 29.10.2018 в лицее состоялся педагогический совет на тему «Домашнее задание как средство повышения учебной мотивации для учащихся с разными возможностями к обучению» . В работе педагогического совета раскрыта повестка дня, которая включала теоретическую часть и    практическая часть . Теоретическая часть позволила актуализировать знания дидактических кадров в области   учебной мотивации, менеджмента домашнего задания; характеристики учащихся с разными образовательными возможностями. Практическая часть была построена через работу в группах по актуализации кейсов: Кейс 1...