К основному контенту

ПРИКАЗ «О введении изменений и дополнений в Номенклатуру по типам документации»


124-ab от 27.11.2019
                                                                ПРИКАЗ
«О введении изменений и дополнений в Номенклатуру по типам документации»
На основании Приказа № 1467 МЕСС от 12.11.2019 «Cu privire la mjdificarea modificărilor şi completării», в целях обеспечения активного процесса дебюрократизации в системе отчётности  и заполнения школьной документации, эффективного использования рабочего времени дидактических кадров, приказываю
I. Считать обязательным для дидактических кадров:
1) Заполнение в соответствии с Инструкциями, одобренными МЕСС классных журналов (в бумажном/электронном формате); журналов обучения на дому; журналов деятельности кружков и секций; журналов ГПД; журнала по дисциплине «Educaţie pentru societate». Срок хранения – 75 лет.
2) Разработку  и предоставление для проверки долгосрочного планирования по учебным дисциплинам до 1 сентября нового учебного года. Срок хранения – 3 года.
3) Разработку  и предоставление для проверки индивидуального долгосрочного планирования по учебным дисциплинам до 15 сентября нового учебного года.
Срок хранения – до момента окончания учащимся лицея.
4) Разработку на постоянной основе дидактически проектов урока (для дидактических кадров со II дидактической категорией, без категории, молодых специалистов). Срок хранения – по решению учителя
5) Комплектование аттестационного портфолио к году аттестации и включения в него заявления, копии последнего сертификата о присвоении/ подтверждении дидактической категории; сертификаты, подтверждающие подтверждение повышения квалификации за последние 3 года; планы открытых уроков и внеклассных мероприятий, публикации, отчёт по самооцениванию, анкета накопления баллов. Срок хранения – 3 года.
6) Разработку сессионных контрольных работ и суммативного оценивания (содержание, шкала оценивания, схема конвертации баллов в оценку). Срок хранения – 3 года.
7) Заполнение протокола  расследования случаев насилия, эксплуатации, трафика учащихся. Срок хранения – до момента окончания учащимся лицея.
8) Комплектование  портфолио психологом, логопедом, педагогом сопровождения вести в соответствии с Номенклатурами документации указанных должностей, утверждённых Приказами МЕСС № 208 от 02.01.2018; № 212 от 27.02.2018, № 209 от 27.02.2018.
II. Считать обязательным для классных руководителей:
1) Заполнение в соответствии с Инструкциями, одобренными МЕСС, ведение классного журнала. Срок хранения – 75 лет.
2) Заполнение личных дел учащихся (на начало года – до 1 октября; на конец учебного года; спустя не более 2-х недель после выставления средних оценок по учебным дисциплинам/ проведения экзаменов в выпускных классах. Срок хранения – 75 лет.
3) Заполнение личных дел учащихся из неблагополучных, социально и экономически уязвимых семей. Срок хранения – до момента окончания учащимся лицея.
4) Составление плана работы с родителями и плана проведения родительских собраний. Срок хранения – 4 года для классов начальной школы; 5 лет для классов гимназии; 3 года – для лицейских классов.
5) Заполнение протокола  расследования случаев насилия, эксплуатации, трафика учащихся. Срок хранения – до момента окончания учащимся лицея.
6) Оформление информативных и подтверждающих документов по посещаемости учащихся. Заполнение протокола  расследования случаев насилия, эксплуатации, трафика учащихся. Срок хранения – 1 год
7) Предоставление отчёта  за семестр/год (успеваемость/ посещаемость  учащихся, средний балл, процент успеваемости/ качества по учебным дисциплинам и всего по классу). Срок хранения –2 года.
III. Считать обязательным для методических комиссий:
8) Знание документов, регламентирующих процесс образования (куррикулум, стандарты эффективности, методология оценивания посредством дескрипторов, методические указания по организации процесса обучения по учебной дисциплине.
Срок хранения – постоянно, до момента вступления новых документов.
9)  Наличие базы данных дидактических кадров. Срок хранения – 5 лет.
10) Заполнение журнала подтверждения деятельности по профессиональному развитию. Журнал разрабатывается руководителем методической комиссии, заполняется дидактическими кадрами; проверяется ежеквартально. Срок хранения – 5 лет.
11) Наличие плана деятельности методической комиссии. Срок хранения – 2 года.
12) Наличие материалов (за семестр) заседаний методической комиссии. Срок хранения – 2 года.
13) Наличие протоколов (за семестр) заседаний методической комиссии. Срок хранения – 2 года.
14) Наличие ежегодных отчётов о деятельности методической комиссии. Срок хранения – 2 года.
IV. Считать обязательным для управленческих кадров лицея:
1) Знание на постоянной основе документов, регламентирующих процесс образования (законы РМ; решения правительства, приказы МЕСС и ГУОМС;)устав лицея, регламент деятельности лицея, структурную органиграмму).
2) Мониторинг электронных баз данных SIME, SIPAS, SAPD.
3) Наличие технического паспорта лицея и журналов регистрации материально-технических средств, оборудования, химических и дидактических материалов, договоров о материальной ответственности. Срок хранения – 5 лет; проверка – август месяц.
4) Разработку каждые 3-5 лет программы развития лицея (II семестр соответствующего учебного года). Срок хранения – 10 лет.
5)Разработку до 15 августа плана деятельности лицея на будущий учебный год.  Срок хранения – 3-5 лет в зависимости от Программы развития лицея.
6) Разработку до 1 сентября расписания уроков, расписание работы кружков и секций. Срок хранения – 1 год.
7) Наличие материалов деятельности педагогического совета (плана, протоколов, информационных справок, отчётов). Период проверки 10 сентября-1 октября. Срок хранения – 5 лет. План деятельности педагогического совета включается также в ежегодный план деятельности лицея.
8) Наличие материалов деятельности административного совета (плана, протоколов, информационных справок, отчётов). Период проверки 20 сентября-1 октября. Срок хранения – 5 лет. План деятельности административного совета включается также в ежегодный план деятельности лицея.
9) Наличие материалов деятельности Совета по этике. Срок хранения – 5 лет.
10) Наличие материалов деятельности Совета учащихся (плана, протоколов, информационных справок, отчётов). Период проверки -1 октября. Срок хранения – 3 года.
11) Наличие материалов деятельности Совета родителей (плана, протоколов, информационных справок, отчётов). Срок хранения – 1 год.
12) Наличие отчётов исполнения бюджета. Заполнение – ежемесячно. Срок хранения – 5 лет.
13) Наличие отчёта I-ŞGL. Заполнение ежегодно в период 20 сентября-1 октября. Срок хранения – 12 лет.
14) Наличие отчёта ŞG-3. Заполнение ежегодно до 30 сентября. Срок хранения – 3 года.
15) Наличие алфавитной книги учащихся. Срок хранения – 75 лет.
16) Наличие  личных дел работников лицея (заявления, CV,  копии и выдержки из приказов о приёме на работу, переводе, увольнении, копии личных документов, характеристики, документы о присвоении дидактической категории, индивидуальные трудовые контракты, заявления работников о предоставлении отпуска). Срок хранения – 75 лет.
17) Наличие больничных листов работников и учащихся. Срок хранения – 5 лет.
18) Журнал учёта индивидуальных трудовых контрактов. Срок хранения – 50 лет.
19) Наличие листов тарификации и табелей рабочего времени; журнала замены уроков.
     Срок хранения – 5 лет.
20) Наличие журнала аттестации дидактических и менеджерских кадров, протоколов заседания аттестационной комиссии. Срок хранения – 10 лет.
21) Наличие отчётов мониторинга образовательного процесса, их утверждение педагогическим советом  на 26 декабря-10 января. Срок хранения – 5 лет.
22) Наличие статистических / информационных отчётов деятельности лицея (включая  результаты Национального тестирования), их утверждение педагогическим/
административным советом  на 30 июня. Срок хранения – 10 лет.
23) Наличие информационных справок по реализации Программы деятельности лицея,
их утверждение педагогическим советом. Срок хранения – срок внедрения Программы.
24) Наличие журнала учёта регистрации материально-технических средств, оборудования, химических и дидактических материалов, протоколов списания ценных/малоценных материалов. Срок хранения – 5 лет.
25) Наличие журнала инвентаризации и движения книжного фонда.  Срок хранения – до ликвидации библиотеки.
26) Наличие списка дидактических материалов (карты, планшеты, атласы, реактивы).
Срок хранения – 2 года.
27) Наличие книги приказов по основной деятельности. Срок хранения – 5 лет.
28) Наличие книги приказов по персоналу. Срок хранения – 75 лет.
29) Наличие книги приказов по учащимся. Срок хранения – 50 лет.
30) Наличие приказов и протоколов о сдаче выпускных экзаменов. Срок хранения – 75 лет.
31) Наличие экзаменационных работ учащихся 9 и 12-х классов, семестровых экзаменационных работ учащихся 10- 12-х классов. Срок хранения – 3 года.
32) Наличие журналов учёта выдачи документов об окончании (отдельно) гимназического и лицейского циклов обучения. Срок хранения – 75 лет.
33) Наличие протоколов расследования случаев насилия, эксплуатации, трафика учащихся. Срок хранения – 5 лет.
34) Наличие журналов входящих/ исходящих документов. Срок хранения – 5 лет.
35) Наличие журнала приёма граждан. Срок хранения – 3 года.
36) Наличие журнала учёта внешнего оценивания и плана по ликвидации выявленных недостатков. Срок хранения – 5 лет.
37) Наличие журнала учёта внутреннего оценивания дидактических кадров с заполнение до конца учебного года. Срок хранения – 5 лет.
38) Наличие журнала учёта внешних проверок лицея и их результатов. Срок хранения – 5 лет.
V. На заседаниях методических комиссии в декабре 2019 года дополнительно изучить сроки и ответственных за заполнение соответствующих документов.
Ответственные: заведующие методическими комиссиями, завучи-кураторы
VI. Внести соответствующие изменения в существующую Номенклатуру по типам документации лицея.
Ответственная: секретарь Романова Т.М.
VII. Приказ вступает в силу с 03.12.2019.


Директор лицея                      Богоева Е.Л.

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Приказ об организации национального тестирования в 4 классах

REPUBLICA MOLDOVA CONSILIUL MUNICIPAL CHIŞINĂU PRIMARUL GENERAL AL MUNICIPIULUI CHIŞINĂU DIRECŢIA GENERALĂ EDUCAŢIE, TINERET Ș I SPORT INSTITUŢIA PUBLICĂ LICEUL TEORETIC   „PETRU MOVILĂ”         str.Botanica Veche, 11-a, municipiul Chişinău, Republica Moldova, MD-2062     tel.: (022) 55-99-01, e-mail: ltmovila1999@gmail.com Nr. 51 - ab      din 14 .04.201 7 Приказ   «Об организации национального тестирования в 4-х классах начальной школы» В соответствии с Законом об образовании РМ, Методологией организации и проведения итогового тестирования в 4-х классах и Приказа №824 от 24.09.2016 Министерства просвещения РМ «Расписание экзаменов и национального тестирования в 2016-2017 уч.г.», Приказа №83 от 25.01.2017 ГУОМС «Организация и проведение национального тестирования в начальном образовании в 2016-2017 учебном...

Как всегда на высоте!

Сегодня, 19 апреля 2017 года в ТЛ "Михай Витязул" проходил заключительный этап процесса аттестации для учителей, аттестующихся на 2 дидактическую степень. Наши коллеги Малай Наталья Михайловна и Алексеева Татьяна Николаевна выступили перед муниципальной  аттестационной комиссией со своими отчётами о самооценивании. Наталья Михайловна рассказала о своей работе по улучшению качества преподавания математики, а Татьяна Николаевна поделилась опытом в подготовке своих учащихся по русскому языку и литературе. Комиссия отметила высокий уровень подготовки педагогов и постановила: 1. Присвоить 2 дидактическую степень учителю Малай Н.М. 2. Подтвердить 2 дидактическую степень учителю Алексеевой Т.Н. Примите наши искренние поздравления и пожелания дальнейших успехов в педагогической деятельности. http://stendall.com/images/bnrs/pozdr.png

Педсовет по домашнему заданию. Итоги.

Приказ № 104-  ab   от 31.10.2018 «Об итогах проведения педагогического совета» Во исполнение плана работы на 2018–2019 учебный год, на основании положения о педагогическом совете, в целях повышения качества образовательного процесса, повышения уровня педагогической компетентности в вопросах методологии домашнего задания, выявления положительного опыта педагогов, 29.10.2018 в лицее состоялся педагогический совет на тему «Домашнее задание как средство повышения учебной мотивации для учащихся с разными возможностями к обучению» . В работе педагогического совета раскрыта повестка дня, которая включала теоретическую часть и    практическая часть . Теоретическая часть позволила актуализировать знания дидактических кадров в области   учебной мотивации, менеджмента домашнего задания; характеристики учащихся с разными образовательными возможностями. Практическая часть была построена через работу в группах по актуализации кейсов: Кейс 1...