К основному контенту

план работы с 27 ноября по 1 декабря

ПЛАН РАБОТЫ ЛИЦЕЯ «ПЕТРУ МОВИЛЭ»
С 27.11.2017 ПО 01.12.2017

ВНИМАНИЕ!!!
1.     Продолжаются фронтальные проверки преподавания физического воспитания, румынского языка и литературы, работы групп продленного дня.
2.     Заканчивается тематическая проверка преподавания русского языка и литературы.
3.     Начинается неделя интеллектуальных игр по точным наукам.
4.     выставка достижений компьютерной мысли уч-ся 10-12-х классов «Любишь в компьютерные игры играть? Люби и программы к ним создавать!»

Мероприятие
Время,
место
Ответств.
ПОНЕДЕЛЬНИК, 27.11.2017
1.      1
Час психолога «Межличностные компетенции как одно из ведущих условий успешности лицеиста» в 10Б классе.
10:45

к. 414
Рафиева Л.О.
Афанасиу Т.Н.
2.      2
Открытый классный час «Смысл и знание моральных ценностей и норм, которые определяют жизнь людей в обществе» во 2В классе.
9:50
к. 203
Алексеева Т.Н.
3.      3
Математический кросс в 7-х классах.
11:45
кк.
212-215
Соколова Т.И.
Ерхан А.П.
4.      4
Математический турнир «Битва титанов» в 5-х классах.
11:45
кк.
212-215
Лошак О.М.
Ерхан А.П.
Уч-ся 11-х кл.
5.      5
Математический аукцион для уч-ся 9-х классов.
8:55
акт. зал
Савкова В.Ф.
Лунгу В.И.
ВТОРНИК, 28.11.2017
1.      1
Совещание классных руководителей 10-12-х классов.
11:30

Унгуряну С.И.
2.      2
Час психолога «Влияние позитивного и негативного мышления» в 11А классе.
12:40

к. 311
Рафиева Л.О.
Афанасиу Т.Н.
3.     3
Олимпиада по физике для уч-ся 8-, 9-, 11-х классов.
12:40-
14:20
к. 115
Новик Н.В.
СРЕДА, 29.11.2017
6.      1
Час психолога «Межличностные компетенции как одно из ведущих условий успешности лицеиста» в 12Б классе
10:45

к. 313
Рафиева Л.О.
Афанасиу Т.Н.
1.      2
Час психолога «Влияние позитивного и негативного мышления» в 11Б классе.
11:45
к. 212
Рафиева Л.О.
Афанасиу Т.Н.
2.      3
Открытые уроки по румынскому языку и литературе в рамках аттестации:
12 А класс
11А класс
Мероприятие «Dincolo de copertă»
к. 314
акт. зал
    9:50
10:45
11:45
Чуботару З.Ф., члены аттест. комиссии
3.      4
Математический квест «Быстрее, выше, лучше» для уч-ся 8-х классов.
Переме-
ны
Лошак О.М.
4.      5
Лицейская олимпиада по математике для учащихся 3-4 классов.
9:50
к.102
Киоса О.А.
5.      6
Семинар-практикум «Использование облачных технологий в работе учителя» для кафедры румынского языка и кафедры истории
14:30
к.401
Киоса О.А.
ЧЕТВЕРГ, 30.11.2017
1.      1
Час психолога «Межличностные компетенции как одно из ведущих условий успешности лицеиста» в 10А классе.
12:40

к. 214
Рафиева Л.О.
Афанасиу Т.Н.
2.      2
Турнир весёлых и смекалистых знатоков математики, физики, химии в 10-12-х классах.
Актовый зал
Савкова В.Ф.
Соколова Т.И.
3.      3
«Весёлая викторина: тепловые явления» для уч-ся 8-х классов.
8:55 11:30
к. 115
Новик Н.В.
4.      4
Внутришкольная олимпиада по математике для 5-12-х классов.
11:45-
11:25
кк.
 212-214
Учителя математики
ПЯТНИЦА, 01.12.2017
     1
Час психолога «Влияние позитивного и негативного мышления» в 11В классе.
11:45
   к. 416
Рафиева Л.О.
Афанасиу Т.Н.
2
Час психолога «Влияние позитивного и негативного мышления» в 12В классе.
12:40
   к. 416
Рафиева Л.О.
Афанасиу Т.Н.
3
Час психолога «Влияние позитивного и негативного мышления» в 12А классе.
13:35
  к. 416
Рафиева Л.О.
Афанасиу Т.Н.
4
Математическая викторина для 3-х классов.
9:40
Лошак О.М.
Уч-ся 8А кл.
5
Олимпиада по информатике (программирование) для 9-12-х классов.
8:55-10:35
к. 404
Выдыш А.П.
            


  Директор                            Богоева Е.Л.



Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Приказ об организации национального тестирования в 4 классах

REPUBLICA MOLDOVA CONSILIUL MUNICIPAL CHIŞINĂU PRIMARUL GENERAL AL MUNICIPIULUI CHIŞINĂU DIRECŢIA GENERALĂ EDUCAŢIE, TINERET Ș I SPORT INSTITUŢIA PUBLICĂ LICEUL TEORETIC   „PETRU MOVILĂ”         str.Botanica Veche, 11-a, municipiul Chişinău, Republica Moldova, MD-2062     tel.: (022) 55-99-01, e-mail: ltmovila1999@gmail.com Nr. 51 - ab      din 14 .04.201 7 Приказ   «Об организации национального тестирования в 4-х классах начальной школы» В соответствии с Законом об образовании РМ, Методологией организации и проведения итогового тестирования в 4-х классах и Приказа №824 от 24.09.2016 Министерства просвещения РМ «Расписание экзаменов и национального тестирования в 2016-2017 уч.г.», Приказа №83 от 25.01.2017 ГУОМС «Организация и проведение национального тестирования в начальном образовании в 2016-2017 учебном...

Как всегда на высоте!

Сегодня, 19 апреля 2017 года в ТЛ "Михай Витязул" проходил заключительный этап процесса аттестации для учителей, аттестующихся на 2 дидактическую степень. Наши коллеги Малай Наталья Михайловна и Алексеева Татьяна Николаевна выступили перед муниципальной  аттестационной комиссией со своими отчётами о самооценивании. Наталья Михайловна рассказала о своей работе по улучшению качества преподавания математики, а Татьяна Николаевна поделилась опытом в подготовке своих учащихся по русскому языку и литературе. Комиссия отметила высокий уровень подготовки педагогов и постановила: 1. Присвоить 2 дидактическую степень учителю Малай Н.М. 2. Подтвердить 2 дидактическую степень учителю Алексеевой Т.Н. Примите наши искренние поздравления и пожелания дальнейших успехов в педагогической деятельности. http://stendall.com/images/bnrs/pozdr.png

Педсовет по домашнему заданию. Итоги.

Приказ № 104-  ab   от 31.10.2018 «Об итогах проведения педагогического совета» Во исполнение плана работы на 2018–2019 учебный год, на основании положения о педагогическом совете, в целях повышения качества образовательного процесса, повышения уровня педагогической компетентности в вопросах методологии домашнего задания, выявления положительного опыта педагогов, 29.10.2018 в лицее состоялся педагогический совет на тему «Домашнее задание как средство повышения учебной мотивации для учащихся с разными возможностями к обучению» . В работе педагогического совета раскрыта повестка дня, которая включала теоретическую часть и    практическая часть . Теоретическая часть позволила актуализировать знания дидактических кадров в области   учебной мотивации, менеджмента домашнего задания; характеристики учащихся с разными образовательными возможностями. Практическая часть была построена через работу в группах по актуализации кейсов: Кейс 1...