К основному контенту

Приказ по итогам городского семинара директоров



REPUBLICA MOLDOVA
CONSILIUL MUNICIPAL CHIŞINĂU
PRIMARUL GENERAL AL MUNICIPIULUI CHIŞINĂU
DIRECŢIA GENERALĂ EDUCAŢIE, TINERET  SI SPORT
INSTITUŢIA PUBLICĂ LICEUL TEORETIC
PETRU MOVILĂ”
        str.Botanica  Veche, 11-а, municipiul Chişinău, Republica Moldova, MD-2062
    tel.: (022) 55-99-01, e-mail: ltmovila1999@gmail.com


50-ab от 14.04.2017
                                                                     ПРИКАЗ
«Об итогах проведения городского семинара»
       В соответствии с Планом работы ГУОМС муниципия Кишинёв на 2016-2017 учебный год 29.03.2017 в лицее был проведен семинар для директоров учебных учреждений муниципия на тему «Лицей вчера, сегодня, завтра. Реализация элементов организационной культуры».
Основной целью семинара была активизация знаний менеджеров учебных учреждений города в области организационной культуры, осознание возможностей использования её элементов для продвижения имиджа учебного учреждения, решения повседневных проблем, регулирования поведения педагогического коллектива. В ходе семинара решались следующие задачи:
1)      рассмотрение основных элементов организационной культуры учебного учреждения,
2)      анализ скрытых элементов организационной культуры, способствующих эффективному управлению,
3)      осознание возможностей использования элементов организационной культуры посредством обмена опытом участников семинара.
Особое внимание было уделено формированию системы ценностей педагогических кадров как средства поддержания организационной культуры, осознания того, какого педагога, какого руководителя ждёт современная школа.
Участники семинара имели возможность  развить  навыки эффективного управления, побывав на тренинге «Психологические инструменты работы руководителя с подчинёнными».

Практическое занятие «Применение технологии Web 2.0 в управлении» позволило руководителям учебных учреждений ознакомиться с опытом лицея имени Петру Мовилэ  по созданию информационно-образовательной среды, по использованию технологии Web 2.0  в деятельности лицея, а также  усовершенствовать навыки сетевого взаимодействия.

В работе семинара приняли участие 37 менеджеров образовательных учреждений муниципия.
Семинар заслужил высокую оценку как менеджеров образовательных учреждений, так и ГУОМС муниципия Кишинэу, содержащуюся в Приказе № 560 от 12.04.2017.
На основании вышеизложенного, отмечая ответственное, высокопрофессиональное отношение к порученному делу, приказываю
1)      объявить благодарность заместителям директора лицея Киоса О.А., Докиной С.А.за разработку и проведение в рамках семинара практического занятия «Применение технологии Web 2.0 в управлении»;
2)      объявить благодарность заместителям директора лицея  Ожог Л.С., Рафиевой Л.О., Тирошко С.Ф., Унгуряну С.И., Мельник В.С., секретарю лицея Завадской Л.В. за участие в организации и проведении семинара;
3)      объявить благодарность коллективу учащихся  и классному руководителю 11Б класса Поддубной Н.Г. за чёткую организацию дежурства по лицею во время проведения семинара;
4)      объявить благодарность учителям начальной школы Алексеевой Т.Н., Балан Л.Г., Гораш Т.В., Гуцул В.Ф., Когут С.Н., Кулинской М.П., Левицкой Л.Л., Малай Н.М., Мищишиной В.Д., Пасенко С.Г., Фёдоровой Е.Н., Франчук Е.В. за помощь в проведении практического занятия «Применение технологии Web 2.0 в управлении».

            Директор лицея                          Богоева Е.Л.

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Приказ об организации национального тестирования в 4 классах

REPUBLICA MOLDOVA CONSILIUL MUNICIPAL CHIŞINĂU PRIMARUL GENERAL AL MUNICIPIULUI CHIŞINĂU DIRECŢIA GENERALĂ EDUCAŢIE, TINERET Ș I SPORT INSTITUŢIA PUBLICĂ LICEUL TEORETIC   „PETRU MOVILĂ”         str.Botanica Veche, 11-a, municipiul Chişinău, Republica Moldova, MD-2062     tel.: (022) 55-99-01, e-mail: ltmovila1999@gmail.com Nr. 51 - ab      din 14 .04.201 7 Приказ   «Об организации национального тестирования в 4-х классах начальной школы» В соответствии с Законом об образовании РМ, Методологией организации и проведения итогового тестирования в 4-х классах и Приказа №824 от 24.09.2016 Министерства просвещения РМ «Расписание экзаменов и национального тестирования в 2016-2017 уч.г.», Приказа №83 от 25.01.2017 ГУОМС «Организация и проведение национального тестирования в начальном образовании в 2016-2017 учебном...

Как всегда на высоте!

Сегодня, 19 апреля 2017 года в ТЛ "Михай Витязул" проходил заключительный этап процесса аттестации для учителей, аттестующихся на 2 дидактическую степень. Наши коллеги Малай Наталья Михайловна и Алексеева Татьяна Николаевна выступили перед муниципальной  аттестационной комиссией со своими отчётами о самооценивании. Наталья Михайловна рассказала о своей работе по улучшению качества преподавания математики, а Татьяна Николаевна поделилась опытом в подготовке своих учащихся по русскому языку и литературе. Комиссия отметила высокий уровень подготовки педагогов и постановила: 1. Присвоить 2 дидактическую степень учителю Малай Н.М. 2. Подтвердить 2 дидактическую степень учителю Алексеевой Т.Н. Примите наши искренние поздравления и пожелания дальнейших успехов в педагогической деятельности. http://stendall.com/images/bnrs/pozdr.png

Педсовет по домашнему заданию. Итоги.

Приказ № 104-  ab   от 31.10.2018 «Об итогах проведения педагогического совета» Во исполнение плана работы на 2018–2019 учебный год, на основании положения о педагогическом совете, в целях повышения качества образовательного процесса, повышения уровня педагогической компетентности в вопросах методологии домашнего задания, выявления положительного опыта педагогов, 29.10.2018 в лицее состоялся педагогический совет на тему «Домашнее задание как средство повышения учебной мотивации для учащихся с разными возможностями к обучению» . В работе педагогического совета раскрыта повестка дня, которая включала теоретическую часть и    практическая часть . Теоретическая часть позволила актуализировать знания дидактических кадров в области   учебной мотивации, менеджмента домашнего задания; характеристики учащихся с разными образовательными возможностями. Практическая часть была построена через работу в группах по актуализации кейсов: Кейс 1...